解析部编教材 探索单元整合

文章作者: 信息来源: 发布时间:2018-03-27 浏览次数:577
 

 

解析部编教材 探索单元整合

----万博2018官网语文组教研活动

为了帮助语文教师更好的解析部编本语文教材和实施单元整组备课教学,万博2018官网校召开了由全校语文教师参加的语文组教研活动。本次教研活动由刁利老师主持,就部编本教材解析、阅读课程实践研究、单元整合备课实践感受等老师们极度关注、亟待解决的问题进行了深入的讲解和探讨。

首先,方媛媛老师深入浅出的为大家解析了部编本语文教材,方老师指出,部编本语文教材的特点可以概括为“更中国,更语文,更儿童”。同时,方老师从多个角度系统相近的为大家诠释了应该如何组织基于部编语文教材的课堂教学,重点强调了要了解语文的梯度序列,关注语言文字运用的具体语境。

李校长针对部编本教材的学习强调指出,虽然现在部编本教材只有一二年级的,其他年级依然是人教版教材,但是我们老师要以统编教材的思维理念来上人教版的课,紧跟先进理念。

接着,张婧老师系统阐述了构建“三位一体”阅读课程实践研究的相关经验。张老师指出所谓“三位”指的就是:教读、自读、课外阅读。重点强调了要依托“教读课”来学方法,了解一类文体,构建起文体概念,学习一类文章的基本阅读方法。同时,强调了要依托课外阅读形成素养。

最后,李娜娜老师与大家一起分享了单元整合备课的实践感受,主要包括观念先行、心中有课标、心中有教材、依靠团队力量等几个方面的经验技巧。李老师还与大家分享了四年级语文教研组的集体备课方式,指出要多学习相关理论,异中求同、同中求异、异同兼顾。

本次教研活动回答了广大语文教师关切的问题,对本学期全校语文教学工作有重大的指导意义。