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让孩子都来做课题

文章作者: 信息来源: 发布时间:2017-01-15 浏览次数:820
 

 

——寒假培训之三

2017115上午,万博2018官网和树人思贤小学100余名老师齐聚康小学术报告厅,聆听一场沙坪坝区进修校综合实践教研员余朝利老师主题为“让孩子都来做课题”的讲座,讲座从思维、理念入手,借助案例、图片、视频等,让与会老师们享受了一场关于研究的视听盛宴。

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余老师在讲座一开始就和老师们进行了互动,一句“你认为教师是什么”,有老师说“师者,传道、授业、解惑者也”,也有说“三人行,必有我师焉”,还有“能者为师”。作为老师,需要走在学生的前面,不断思考作为教育人,教孩子的根本目的是什么,什么样的教育是最好的教育。余老师说道:让每一个孩子找到自己,成为自己,就是最好的教育。讲座中,余老师跟老师们交流了“知识和能力哪个更重要,哪些能力培养室学生最需要的。”“你认为今天的中国教育需要改革吗?最需要改革的是什么,教育应该由谁去完成?”“你有思考并更新自己的教育行为习惯吗?”等一些问题,现场交流气氛十分热烈,老师们也都各抒己见,畅所欲言。

教育不只是教学生知识,更需要教学生方法。研究小课题就是不断地在教学生自我实践和自我创新中探索未知,培养他们的动手能力和思维能力。余老师引用她观察到的酸奶气囊把柄引出小课题的内容都是来自生活。

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余老师把沙区小课题研究的过去、现在、未来都一一呈现在老师们面前,14年的成果显著。她举了许多例子:汉字的演变和书写方式研究、玻璃杯水的高度和发音关系、为什么周老师的眼睛大,郭智眼睛小……余老师还把2013年和2014年的小课题决赛展示视频播放给大家,让老师们以此感受课题研究的多样性和实用性。

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本次讲座内容有很大的参考价值,对老师们之后的小课题研究都给予了方向,让大家有章可循。万博2018官网校李煊毅副校长在最后总结:余老师的小课题培训,是她说老师们听,希望在“说”和“听”的中间在加一个“思”和“做”,这样教师的这一双“上帝之手”才能给学生创造更多的机会。