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万博2018官网职初教师微论坛

文章作者: 信息来源: 发布时间:2016-04-22 浏览次数:1071
 

倾听习惯的培养

——万博2018官网职初教师微论坛

2016年4月18日下午,万博2018官网在全校教师大会上开展了本学期的第一次“职初教师微论坛”活动,本次论坛主讲人是新入职的王露老师,他汇报的主题是《倾听习惯的培养》。

王露老师先从自己的课堂出发,发现学生的倾听习惯差。通过分析,发现有以下原因:其一,教师语言过于成人化,吸引力不够;其二,教师讲解过多,学生倾听时间过长,易出现走神现象;其三,学生自制力较差,管不住自己的手和嘴。分析了原因进而提出改进策略,即教师语言要变得儿童化和情趣化,活动方面加入游戏带动积极性;互动方面多正面评价给予鼓励。接下来王老师就学生的倾听习惯请台16.png下老师支招。张力引老师提出了自己的建议:在课堂上老师要明确倾听要求,让孩子看着眼睛说话,别人发言时其他小朋友要听完内容再发言,做到认真倾听并理解,有问题听完再提;范英老师也提出了自己的想法:倾听分为内在的倾听和外在的倾听,一种是主动愿意听,一种是老师的手段让孩子听,比如重复回答的问题,别人的话等等。

最后郑校长点评:作为一名一年级男老师,今天的微论坛是充满了勇气和智慧的,在小学阶段是最重要的形成习惯的时期,倾听是一种很重要的习惯,孩子听课堂才有活力才有趣。老师要了解倾听时孩子的心理过程:感知——选择——组织——理解——反应。同时建议教师们在以后的教学过程中用更专业的眼光看待和理解儿童,培养孩子的倾听习惯。最后郑校用了一句话作为总结:捧着一颗童心来,带着万变魔法进,不吝啬半句赞美语。